Estrategías y herramientas

Reflexión sobre el seguimiento en Twitter y herramienta estrategia de seguimiento: 

Bueno comentar que he creado las dos listas para seguir a los compañeros y a las personas e instituciones con TwetDeck. Aunque siguiendo con la integración de Twitter, lo he integrado con uno de los navegadores con los que más trabajo, para ello he instalado el plugin para Firefox Twibin (http://www.twitbin.com/ ), también he integrado Shareaholic (http://www.shareaholic.com/), ya que me permite compartir los enlaces que y las webs que visito no sólo con Twitter sino con Facebook.

De todas maneras para seguir con las búsquedas de Twitter he estado probando las posibilidades de la opción Advance Saearch y estoy impresionado, puedo buscar por gentes, por lugares, por actitudes, por otras como si contiene vínculos, o poder introducir el hashtag (websoc11).

Había pensado utilizar también RSS para rastrear búsquedas, pero como no soy un usuario avanzado con esas herramientas me propongo usar tweetbeep para confirmar que puedo recibir alertas a determinados temas, pero bueno esto me llevará unos días…

Para hacer el seguimiento a los blogs voy a utilizar Google Reader (ya lo estoy probando)

En cuanto a las herramientas quiero ir probando Netvibes (como escritorio virtual que me permite integrar muchas aplicaciones, Delicious, y RefWorks como gestor bibliográfico. Mi elección se ha basado en el uso que puedo hacer en el futuro de estas herramientas.

Otra de las aplicaciones que he utilizado es friendfollow, una aplicación pàra gestionar a los seguidores de twitter (friendorfollow.com).  Es una herramienta graciosa que nos indica quien es seguidor y quien amigo, establece tres categorias: siguiendo, fanáticos y amigo. Los resultados se pueden ordenar por usuario, nombre, localización, seguidores, siguiendo, ultimo tweet y antiguedad.

Hacer un seguimiento

Hola globeros buenos días, voy a comenzar con la lista de actividades que está programada para esta semana:

1.- He elegido a todos los compañeros de la asignatura Web Social y he creado una lista para estar actualizado:

https://twitter.com/#!/list/nachowebsoc/alumnos-y-profes-websoc11

2.- He creado otra lista para la actividad de seguimiento que tengo prevista en lo referido a seguir a personas o instituciones de cierta relevancia en el mundo de las bibliotecas digitales:

https://twitter.com/#!/list/nachowebsoc/actividad-de-seguimiento

La elección, bueno me ha costado decidirme.

* Red  de Bibliotecas del Instituo Cervantes: La Red de Bibliotecas del Instituto Cervantes está compuesta por 61 bibliotecas cuya misión es la difusión y generación de información de la cultura hispánica. Básicamente siempre me ha llamado la atención la labor de esta institución en la promoción de la cultura castellana e hispanoamericana.

https://twitter.com/#!/bibliotecas_ic

* Red Bibliotecas CSIC. Creo que es muy importante considerar a las instituciones que promocionan la excelencia en la investigación científica. Además está red de bibliotecas especializadas esta bastante vinculada con la Confederación Española de Centros de Estudios Locales (CECEL), red de centros de estudios locales, entre los cuales está la institución para la que trabajo de bibliotecario.

https://twitter.com/#!/bibliotecasCSIC

* Fesabid (Federación Española de Sociedades de Archivística, Biblioteconomía, Documentación y Museística). Es importante para estar al día de noticias relacionadas con el mundo de los profesionales de la información.http://twitter.com/#!/fesabid

* GrupoBarazt: Me parecía interesente completar la lista con una iniciativa empresarial. Creo que todo el mundo conoce la labor que ha desarrollado Barazt en la Gestión documental de bibliotecas y archivos en España.

https://twitter.com/#!/grupobaratz

* José Antonio Merlo Vega: creo que es uno de los profesionales del mundo de la información más reconocidos, y además me dio clase.

https://twitter.com/#!/merlovega

Además he escogido otros de interés para seguir en esta lista como son:

BiblogTecarios (https://twitter.com/#!/BiblogTecarios), para estar al día de temas de información y Documentación.

RevistaEpi: ya que es una revista científica de Información y Documentación (https://twitter.com/#!/revista_EPI )

Sedic 2.0: para compartir experiencias de los profesionales de la información

He creado las dos listas para trabajar con ellas con TweetDeck y así poder trabajar mejor desde mi escritorio

Suzie Allard y el mundo 2.0

Gerentes de biblioteca (directores/responsables) y información en el mundo 2.0

Previo a unos días de vacaciones se nos propone la lectura-reflexión sobre el artículo de  Suzie Allard : Library managers and information in World 2.0. La verdad es que el artículo no me ha aportado grandes cosas, bueno si un par de teorías, sobre todo la de Pelton que me ha permitido fugarme del texto y viajar  a la Biblioteca Babel de Borges, donde todo el conocimiento tiene cabida, y recordaba esa frase “basta que libro sea posible para que exista” en algún lugar de la inmensa biblioteca. Como escribiría ahora Borges este relato. En la web 2.0 también nos encontramos con esta paradoja, “basta con que una información sea pensada, para que exista” y además publicada, posteada, comentada, editada, reelaborada, agregada o sindicada.

Nuestra biblioteca, la 2.0 es como la de Borges. Si en Borges la biblioteca "Contiene 25 elevado a la 1.312.000 libros. Sabiendo que por cada hexágono entran 640 libros, podemos deducir que la biblioteca de Babel tiene (25 elevado a la 1.312.000) / 640 cantidad de hexágonos", que no contiene la red. Luego la red 2.0 es ilimitada y periódica, no tiene límites.

Pero en el artículo Suzie analiza como hemos llegado a esta nueva realidad antes inimaginable. Se han producido muchos cambios en los que la sociedad ha intervenido en este Mundo 2.0, este mundo del que ya no podemos hablar como “Nuevo Mundo”, fue rápidamente colonizado por una sociedad llena de avances y de innovaciones. Así Suzie habla de diferentes generaciones que han visto y sufrido estos cambios (que diría mi abuelo). Se habla del cambio hacia nuevos paradigmas de servicio y organización en bibliotecas y se centra en ambientes altamente innovadores.

Para Allard hay tres dimensiones de información del mundo 2.0, esta sobre información o infoxicación nos sitúa en un nivel 4, que viene a ser el de la era de las computadoras. La autora sigue reflexionando sobre la importancia crear nuevas estrategias para estas nuevas realidades, habla de un cambio de actitud, de una nueva manera de trabajar y hacer las cosas que supone oportunidades y retos. Para ello ya nos da pautas de como debemos trabajar sobre la educación de nuestros usuarios (hoy ALFIN), para que puedan ser capaces de abarcar e interpretar el nuevo conocimiento, para poder dominar tal cantidad de información y contenido. Para ello tenemos que re-pensar nuestras instituciones y actuar ya desde la planificación para trabajar dentro de la biblioteca de Babel que es el Mundo 2.0

ELEGIR LOS BLOGS

Elegir tres blogs profesionales y hacer un seguimiento

La actividad

Sugiere la suscripción a tres blog profesionales cuyo contenido verse sobre Biblioteconomía y Documentación, para realizar un seguimiento sobre su actualización o nivel de publicación.

He tenido ciertas dudas a la hora de elegir los blogs, creo que tras mil y una dudas me he decidido por los siguientes:

-Universo Abierto: de la Biblioteca de la Facultad e Traducción y Documentación de la Universidad de Salamanca. El blog nace como resultado del trabajo de la asignatura de Marketing de servicios de información y tiene el objetivo de ser un centro abierto al universo donde todos podamos estar al día sobre determinados recursos de traducción y documentación.

Su URL es: http://www.universoabierto.com/:

- Dospuntocero: de Dídac Margaix. Se trata de una libreta de notas personal, que versa sobre las novedades más importantes del sector bibliotecario, especialmente Biblioteca 2.0 y Open Access

La URL donde poder conectarse es:  http://dospuntocero.dmaweb.info/

 
- El documentalista enredado: de Marcos Ros-Martín y María Elena Mateo. Es un blog que nace en el año 2004 con la idea de abordar y analizar de forma abierta, temas relacionados con la Biblioteconomía y Documentación.

Su página web es: http://www.documentalistaenredado.net/

Los tres son blog que tratan de abordar temas de interés de Biblioteconomía y Documentación. Se desarrollan y comentan muchas noticias y analizan temas de actualidad casi a diario. A todos los blogs me he suscrito a través de RSS.

Claves de la red social

Bueno, he leído las reflexiones sobre las claves de la red social, elaboradas por Merlo, y mi primera reflexión es  como muchos de esos principios están vigentes actualmente. La web social ha cambiado la forma en que nos relacionamos, en que vivimos, trabajamos, negociamos, investigamos y nos divertimos en esta aldea global.

En resumidas cuentas se basan en los siguientes principios: participar, mejorar, innovar, compartir, confiar, reutilizar, inteligencia colectiva y usuarios como creadores de contenidos.

Sobre la actitud 2.0  estoy de acuerdo en que requiere: mejorar continuamente, la participación de todos los usuarios, compartir la información, confianza, generar conocimiento, crear inteligencia colectiva (el famoso saben más muchos que pocos), de creación de contenidos. Se fomenta la retroalimentación y la participación.

Sobre las razones para usar las herramientas 2.0 me quedo con las que para Dídac Margaix son 10 razones para usar herramientas 2.0, publicadas en su blog DosPuntoCero:Blog sobre novedades bibliotecarias:

-       Son más flexibles y potentes que la mayoría de webs institucionales.

-       Son más participativas, permiten conocer mejor a nuestros usuarios.

-       Son fáciles de manejar para los usuarios.

-       Son fáciles de administrar para los bibliotecarios.

-       Son gratuitas o tienen un bajo coste.

-       Son más adaptables a los cambios de Internet.

-       Aumentan el nivel de competencia digital de los profesionales de la información.

-       Permiten reutilizar contenidos ahorrando tiempo y esfuerzo.

-       Aumentan la presencia y visibilidad de nuestro centro en la web.

-       Son las herramientas de nuestro tiempo (o las de este momento), son las que nuestros usuarios esperan que utilicemos.

Aunque con relación a este tema no podemos olvidarnos de visitar
Los siete mitos de la web 2.0 de Fernando Polo

http://abladias.blogspot.com/2008/03/7-mitos-de-la-web-20.html

En definitiva soy un espectador más de este de este bosque virtual, pero recomiendo para una reflexión más profunda leer el caliente debate que se desarrolla en torno a las cuestiones que plantea Fernando.

Definitivamente y para no extenderme más, creo que para mi adquiere todo el sentido al poder hacer una biblioteca abierta siempre para todos independientemente de donde estemos (accesibilidad total: 24 horas al día, 365 días al año.)

Saludos cordiales

Video La máquina somos nosotros

Bueno, he visto el video "la máquina somos todos". La verdad que es un vídeo donde podemos comprobar la revolución social en que se ha convertido internet y las aplicaciones 2.0. Los nuevos usos de la red nos llevan a ese reinventarnos en cada momento, ya que todos somos red. Es cierto que todavía quedan ciertas cosas que hacer, pero la red permite que la extensión de las herramientas 2.0 (blogs, wikis, redes sociales, etcétera, permita reducir la brecha entre quienes generan conocimiento y los que generan la información.

Las red 1.0 era algo fijo impuesto, a partir del 2.0 podemos transformar las realidades, podemos conectar lo que sea con quien sea, conectar cualquier actividad con los deseos de cualquiera. El deseo de aprender aumenta cuando tiene sentido para la persona. El espacio más idóneo para el aprendizaje es el componente práctico y social. Y todos realizamos nuevos aprendizajes interactuando, compartiendo nuevos conocimientos, contrastando nuevos puntos de vista y enfrentándonos a nuevos retos. Debemos tener voluntad de crear sentido en esta red 2.0.

Los servicios 2.0 representan una nueva generación de servicios web. Representan otra forma de hacer las cosas, otra actitud de las organizaciones, en una Sociedad en Red, con acceso a una cantidad de información como nunca antes se había tenido y con una inmediatez en el acceso como tampoco antes se había conocido. La Web 2.0 también permite que todo esto se pueda hacer desde una perspectiva generacional ya que el usuario tendrá diferentes experiencias en función de sus propias habilidades y expectativas.  En definitiva, unos servicios 2.0 y una actitud 2.0.

También la red tiene un poco de acto anárquico, ya que la red  desautoriza las interpretaciones únicas. En este sentido el internauta siempre tiene razón, nadie puede prohibirle que se tome la libertad de hacer de un texto o de una aplicación el uso que le cuadre (dentro de lo normal). En definitiva no tiene porque ser una manera incompatible con otras más rigurosas para conocernos mejor y conocer mundo.

Os recomiendo el siguiente vídeo: la web 2.0 sin palabras:  http://alt1040.com/2009/07/la-web-20-sin-palabras. Esta bastante relacionado con todo lo anterior.

Un saludo 

Me Presento en WEB SOC

Hola a todos me llamo Nacho y soy alumno de la asignatura web social del Máster de Bibliotecas y Servicios de Información Digital de la Universidad Carlos III de Madrid. Ante las preguntas las responderé poco a poco.

1.- De la asignatura espero un marco de conocimiento, reconozco que soy una persona muy poco puesta en este mundo de la web social. En definitiva que quiero conocerlas, utilizarlas, sacar conclusiones sobre ellas.

2.- La web social es en primer lugar para mí una nueva manera de desarrollar herramientas tecnológicas que me permitan aprender a lo largo de toda la vida. El concepto que tengo de este tipo de aplicaciones es muy bueno, ya que considero que tienen muchas salidas profesionales y personales.

Las profesionales creo que las conocemos y las iremos conociendo de una manera más profunda todos, y las personales porque considero que enlazan muy bien con la idea que tengo de bibliotecario, de actitud abierta, de servicio, accesible. Además se desarrollan habilidades como: ser empático, asertivo, resolutivo, conservador, comprensivo, moderador, abierto, accesible, útil...Es raro es como sentirse un poco parte de un programa de ALFIN.

3.- En cuanto al uso diario que hago de estas herramientas no paso de utilizar algo Facebook, un poco Netvibes, vamos muy poquito. Espero poco a poco aportar mi granito de arena y con esta experiencia ampliar los conocimientos que tengo sobre estas aplicaciones.

Sobre la importancia de las redes sociales en nuestro entorno está más que justificado el uso de la red 2.0 para conseguir la biblioteca 2.0, biblioteca que nos permite crear un espacio más interactivo, más colaborativo y más guiado por las necesidades de la comunidad. El objetivo es devolver a la gente a las bibliotecas dándoles a éstos lo que quieren y lo que necesitan para su vida diaria.

Nos permiten las herramientas 2.0  crear “centros activos, integrales, dinámicos de recursos para el aprendizaje, la docencia y la investigación, que dé respuesta, en el marco del EEES y el EEI, a las necesidades de información y gestión del conocimiento de sus usuarios, que sean un elemento imprescindible en la actividad de la sociedad.

Un invisible saludo.